藤原和博氏 アクティブ・ラーニング
最近、動画づいている。
ＧＹＡＯ！ で動画リハビリを始めた。
中谷美紀（しわくちゃ） が婚活を始める話と、
弁護士の竹野内豊が、松雪なんとかに虐められる話が面白い。
西なんとかマリヤの 「ホテルコンシェルジュ」を２回見て、自信をつけたのだが、、、
まだ、１０分は大丈夫だが１５分を超えるテレビ鑑賞はキツい。
中谷と 竹野内は １５分づつ３回に分けてみている。
毎週の絵コンテ、どの程度に書いてるんだろ、現場であわせてるのか？
いろんなカラみの可能性を計算してセットを作ってんだろうなあー ああ、こう使うんだ、、、
などと考えてると、１５分で胃液が上がってくる。
■
さて、、いつもながら、前振りというか雑談がながくてすいません。
さて、、
ｙｏｕｔｕｂｅ に比較的短いものが多いので
先週、日経夕刊で特集していた 「アクティブ・ラーニング」を探してみた。
いいのが、ありました。 藤原和博！
民間人校長をしていたのはしってたが、、
これは、このやりかたは 成果上がるだろう。
ＡＢＣの 「Ｃ」 を売りたいときに 相手の頭の中に 「Ａ」しかない
べつのカテゴリー要素で ｘｙｚ の「ｙ」 しかなければ
売りたい 「Ｃ」 を
Ｃ＝Ｆ（Ａ，ｙ） で提示するんですよ！
と言うのは、思わずガッツポーズをしてしまった。
そのとおり、それをどういうふうに 「プロ」(笑) の連中に伝えるか！ これに苦労してるんですよ！！
■
藤原和博先生は上手だ！
ファシリテーターも何人か見たが、これほど上手い人は初めて見た。
最初の アイス・ブレークを、講義後編につなげる技術にはうなった。
いいモノを観た。 動画、、あなどりがたいなあ。
■
しかし、
…アクティブ・ラーニング自体は、あまりうまく行かないんじゃないかな？
同じような試みは１９００年頃から３度ほどのブームがあって米国の大学の研究レベルでは大成功。
義務教育に水平展開して、学力ガタ落ち、、を繰り返していると、２０年ほど前に読んだ憶えがある。
２０２０年の大学入試から、本邦も アクティブ方向にかわるそうだ。
教育は基本、詰込みである。 オレは詰込みが甘かったのを悔いている。
思考力は、１０％もいない特殊な人の才能で、、社会的に必ずしも必要ではない。
ほとんどの人のイメージは１次元で、、それを２次元以上にするのは公教育の仕事ではない。
アクティブ・ラーニングは、あるべき教育姿勢であるが、修士以上でいいだろう、、
中等教育でする必要はない。
少数の、エリートを育て、おおくの善男善女を苦しめることになるだろうと思っている。
■
